Здійснюється індивідуальний обхід з ціллю перевірки:
3.4. Комплексний обхід (30 хв.)
Здійснюється комплексний обхід з метою перевірки:
закінченню роботи;
ІV. Заключний інструктаж: (10-15хв.)
4.1. Підбиття підсумків уроку:
4.2. Аналіз типових помилок, попередження та шляхи їх усунення.
4.3. Якість виконаних робіт та виконання учнівських норм.
4.4. Виставлення оцінок, повідомлення теми наступного уроку.
V. Домашнє завдання: (5хв.)
Завдання кожному учню:
Самостійно скласти технологічні картки приготування напівфабрикатів: битки по -вінницькому
Іструкційно-технологічна картка
Биточки по-вінницькому
Продукти |
Брутто, гр,1порція |
Нетто,гр,1порція |
Свинина(корейка) |
147 |
125 |
Для фаршу: |
|
|
Цибуля ріпчаста |
14 |
12 |
Маргарин |
4 |
4 |
Маса пасерованої цибулі |
- |
6 |
Гриби білі сушені |
4 |
4/8 |
Маса фаршу |
- |
22 |
Яйця для замочування |
1/7шт. |
6 |
Маса напівфабрикату |
- |
150 |
Жир тваринний топлений харчовий |
13 |
13 |
Маса смажених биточків |
- |
105 |
Масло вершкове або маргарин |
8 |
8 |
Гарнір |
|
150 |
Вихід |
|
263 |
Технологія приготування
Корейку нарізують порційними кусками (по1-2шт.на порцію), відбивають, солять, перчать, кладуть фарш і загортають у вигляді биточків (круглої форми), змочують в яйцях, смажать основним способом і доводять до готовності в жаровій шафі.
Правила відпуску
Подають биточки з комбінованим гарніром, поливають маслом вершковим або маргарином.
Вимоги до якості
Смак – злегка гоструватий, в міру солоний
Запах –смаженого м’яса, з присмаком начинки
Консистенція – м`яка, соковита
Критерії оцінювання
«12» - відмінна якість, творчий підхід, дотримання техніки безпеки, вільне застосування прийомів, чітка організація праці, повна самостійність.
«11» - деякі питання вирішувалися за допомогою майстра.
«10» - не чітка організація праці і робочого місця.
«9» - якісне виконання роботи, правильне виконання прийомів, нечітка
організація праці, неохайність робочого місця, виконує роботу за допомогою майстра.
«8» - не завжди дотримується правил техніки безпеки.
«7» - не вміє користуватися інструкційно-технологічними картками.
«6» - задовільне виконання роботи, але виконана після зауваження і
виправлень по вказівці майстра, засвоїла основні прийоми, порушує організацію праці, нечітко знає технологічну послідовність, недостатня самостійність.
«5» - відсутня самостійність, порушення організації праці та робочого місця.
«4» - неякісне виконання роботи, але дефекти можна виправити.
«3» - виконаний брак по роботі, не знає прийоми, не вміє самостійно
працювати.
Критерії оцінювання повідомляє майстер перед початком виконання учнями завдання.